“老师总是带着理想主义，总是希望学生超过自己。”

工作主动与否诚然带有很多的个人因素，但是别忘记，人在很大程度上是环境的产物，要调动人的积极性，除了他自身的努力外，创造适宜的环境同样是重要的因素。

如果能建立这样一座学校，让二代企业家来明确对父母的孝，对民族工业的忠，并且教给他们撑起企业的方法，“这会是一件功德无量的事情”，茅理翔说。

方太集团主席茅理翔断言：“在未来5至10年，将有一部分家族企业在交接班中消亡……”

人们习惯地将他的迟疑、不透明，与其好朋友盖茨在微软(Microsoft)的交班过程的得当处理相提并论。最近为此烦恼的不仅是巴菲特，还有苹果。

企业是交给子女还是职业经理人？传承包含哪些维度？传承的内涵是什么？

在第一代创业者开创了中国奇迹的上半场之后，下半场换了队长之后中国企业将会如何？

欧洲和是日韩的家族企业，思路和他们并不相同甚至完全相反，后者的实践表明，代代相传的百年家族企业同样可行。

用德鲁克的理论对照中国企业的实践，以期能够对满志的中国企业有所帮助或提醒。本期的主题是，为什么优秀的公司会平庸？

家族企业的传承包括两个方面，一个是经营权利的传承，一个是股权的传承。

企业领导必须能够解读其组织的文化，并且发现、了解和运用变革的杠杆。