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很多让人激动的事情，最后证明，并不是每个人都需要。对于中国经理人来说，MOOC究竟有没有意义？

一门课程被称为精 品课程，一定要经得起五个维度的考验，即课程的目标、内容、形式、逻辑和过程。

课程形式的多样化设计，丰富了EMBA教育。

国际名校青睐中国经理人，合作课程成为潮流，优质课程物有所值。

现代工商管理硕士课程需要用大量的工具来武装学生，以适应正在加速发展的现代商业。

创新创业教育的主体是学生，大学是否应该回归本元，从源头努力，先激发学生的创意思维和创新精神，再从创新引导至创业？

本课程集结了领导力学者、专家从不同的视角来帮助学员重塑、优化、提升领导力。

2014 年长江总裁高级管理课程，从宏观、企业与个人三个层面构建多维度学习体系，相助企业决策者以有效的学习通道实现企业的转型及突破，成就企业持续竞争优势。

什么样的领导力培训课程能够有效落地？如何选择合适的领导力课程？两位企业“一把手”“现身说法”，介绍他们的经验和体会。

英国《金融时报》最近公布2011年全日制工商管理硕士（MBA）课程全球100强排名榜，香港科技大学MBA课程荣登全球第六位，创历来排名新高。

本刊旁听了麦古利国际为期两天的公开培训课程“经销商开发与管理”，认为其水准达到四星半，非常值得向经理人推荐。

5月23日，由环球资源旗下的世界经理人和斯坦佛大学合办的“斯坦佛大学商学院高管培训课程”第一模块圆满完成。课程结束后，参加学习的学员和主讲嘉宾进行了意犹未尽的讨论，提出了更多建设性...